目次
- 1 不登校を解決し、引きこもりを予防せよ
- 2 このブログは引きこもり中学生が失敗しない進路をお伝えします
- 3 中3の途中から不登校、今、引きこもっています
- 4 当会の家庭訪問の概要
- 5 中学卒業後、2年間引きこもる。当会の支援で奇跡の復活
- 6 自室から出てこない我が子 中学生の引きこもりと高校進学の新しい道
- 7 ネット系通信制高校と引きこもりの関連性
- 8 W君は動画で「ネット系通信に行って、引きこもった」と後悔
- 9 引きこもりの中学生に対する効果的なサポート方法
- 10 保護者への引きこもりに対する 必要に応じて専門家の助けを求めよ
- 11 通信制高校の役割と選び方
- 12 引きこもり問題への理解と適切な対応の重要性
- 13 保護者が取るべきステップ
- 14 当会の引きこもり相談・支援
- 15 当会への連絡方法
私は一般社団法人不登校・引きこもり予防協会の代表、杉浦孝宣です。不登校や引きこもりの問題に深く取り組んでおり、「子どもたちが規則正しい生活をし、自信を持ち、自律し、社会に貢献する未来を実現する」というミッションを掲げています。当会では以下の3つのステップにより、
規則正しい生活をする:不登校合宿、学生寮、海外留学を通して生活習慣を整えます。
自律して自信をつける:学び直しを通じて学習に対する自信を育みます。
社会貢献をする:職に就くことを最終目標に、アルバイトやインターンを体験させます
1万人以上の子供たちの問題解決を支援してきました。
長期的な視野で、学校卒業後の職業就職を最終目標に設定し、アルバイトや学生インターン等の経験を通じて社会参加を促進します。
私たちの支援はNHK「おはよう日本」で紹介され、成功率は9割以上です。
また、当協会の経験と知見は、「不登校ひきこもりの9割は治せる」、「不登校ひきこもり急増」、「高校中退 不登校引きこもりでもやり直せる」という3冊の書籍にまとめられ、光文社と宝島社から出版されています。
お子さんの不登校や引きこもりに対する新たな視点や解決策をお求めなら、これらの書籍、ブログ「中学生の引きこもりに悩む親必見!成功事例から学ぶ対処法11選」、そして成功事例が満載のリンク集を是非ご参照ください。
一緒に問題に立ち向かい、お子さんの明るい未来を実現しましょう。希望は必ずあります。
不登校を解決し、引きこもりを予防せよ
私たちの国は現在、不登校や引きこもりという深刻な危機に直面しています。特にコロナ禍において、この問題はより顕著になっています。
過去10年間で不登校の数は最悪の記録を更新し続け、引きこもりの人数も100万人から146万人以上に急増しています。
しかし、残念ながら政府や教育機関の対応は極めて不十分です。これらの数字は、単なる統計ではなく、多くの若者たちの未来が犠牲になっている現実を示しています。
コロナの影響を理由に、本質的な問題を見逃し、見過ごし続けている現状は決して許されるべきではありません。
国の将来を担う若者たちが危機に瀕している今、政府はただちに具体的な対策を講じる必要があるのです。
私たちは、これらの問題に直面する若者たちを支援し、彼らが再び社会に参加できるような環境を整えるために、政府や関係機関に対してもっと積極的な行動を取るよう求めています。
引きこもりや不登校は、個人の問題ではなく、社会全体が向き合うべき課題です。私たちの国の未来のために、今こそ行動を起こす時です。
このブログは引きこもり中学生が失敗しない進路をお伝えします
このブログは、引きこもりの中学生の保護者に対して、教育とサポートの重要性を伝えることを目的としています。
全国からの相談例に基づき、小中学生が不登校に陥った場合に学校が取りうる対応の限界と、それに対する適切なアプローチを考察します。
現在、不登校の小中学生に対してよく聞かれるのが、「様子を見ましょう」という根拠のないアドバイスです。
統計によると、90日以上の長期不登校児童は、このような無為無策のまま放置されがちで、結果として中学校を卒業することが多いです。
さらに問題は、このような不登校が悪化し、引きこもり傾向を持ったまま高校へ進学するケースが増えていることです。
今や、ネット系通信制高校が大流行していますが、これらの高校を卒業した後、彼らにどのような人生が待っているのでしょうか。
このブログでは、そうした疑問に答え、引きこもりの中学生を持つ保護者が直面する現実を理解し、彼らにとって有効な教育的サポートを探求します。
私たちの目的は、保護者に対して、ただ様子を見るだけではなく、積極的な対策を講じることの重要性を伝えることです。
このブログを通じて、引きこもりの子どもたちが正しいサポートを受け、彼らの未来がより明るくなることを願っています。
中3の途中から不登校、今、引きこもっています
Mさんは、中3の男の子を持つ保護者です。息子さんは夏から4ヶ月間不登校となり、日々をゲームやYouTubeで過ごすようになりました。
また、生活リズムも乱れ、昼夜逆転する生活を送っていました。
Mさんとしては、夏期講習を除き、ほとんどの時間をゲームに費やす息子さんに対し、9月からの登校再開を期待していましたが、現実はそう甘くはありませんでした。
9月からは不登校が本格化し、その後は一度も外出することができない状況になりました。このような状況を受け、当会では家庭訪問を提案しました。
しかし、息子さんはネット系の通信制高校に進学することが決まり、その後は様子を見るということで、一時的に支援を終了しました。
2年が経過した現在、Mさんからのメールによると、息子さんの状況は依然として変わらず、ゲームやYouTubeに没頭し続けているとのことです。
昼夜逆転の生活も続いており、勉強はほとんど行っていないという状況です。
この事例では、引きこもりの中学生に対する適切な対応の重要性を示しています。単に様子を見るだけではなく、
積極的な介入とサポートが必要であることが明確になります。このようなケースから、保護者や教育関係者は多くのことを学ぶことができるでしょう。
当会の家庭訪問の概要
当会が行う家庭訪問は、不登校や引きこもり状態にある若者たちに直接アプローチを行うプログラムです。
この支援は、引きこもり予防士が家庭を訪問し、若者本人だけでなく家族とも対話を行い、
問題の根底にある要因を理解し、適切なサポートを提供することを目的としています。
支援内容には、生活習慣の改善、学習の支援、社会復帰に向けたカウンセリングなどが含まれます。
また、必要に応じて、外部の専門機関への紹介や、通信制高校などの教育機関との連携も図ります。
支援の限界点
しかし、この家庭訪問には、いくつかの限界点も存在します。まず、支援は若者やその家族の受け入れ度合いに大きく依存しています。
強制的な介入は行えず、本人や家族の協力が不可欠です。また、長期間にわたる引きこもりのケースでは、支援の効果が出るまでに時間がかかることがあります。
さらに、若者の状況や家庭環境によっては、当会の提供するサポートだけでは不十分な場合もあります。
このため、多様な機関との連携や、長期的なフォローアップが重要となります。
当会としては、引きこもりの若者たちが社会に再び参加できるよう、最善を尽くしていますが、これらの限界を理解し、家族や関係機関との連携を強化することが必要です。
中学卒業後、2年間引きこもる。当会の支援で奇跡の復活
N君は、中学卒業後、2年間にわたり引きこもりの状態にありました。中学3年生の時に突然不登校を宣言し、その後家に閉じこもるようになったのです。
両親はさまざまな対策を試みましたが、状況は改善されず、結局は見守ることになりました。
しかし、2020年に入り、新型コロナウイルスの影響でN君の状況はさらに悪化。
中学校を卒業してからは高校への進学を拒否し、アルバイト探しもうまくいかず、家でゲームに没頭する日々が続いていました。
この時、N君の両親が当会の本を見つけ、当会の家庭訪問支援に興味を持ちました。彼らはすぐに当会に連絡を取り、家庭訪問が始まりました。
訪問を通じて、N君は徐々にスタッフの話に耳を傾け始めます。当会からは通信制高校への入学を提案しました。当初は親御さんも懐疑的でしたが、N君自身が進学を決断しました。
そして2023年8月、N君は週5日、毎日通信制高校に通学するようになり、さらには1ヶ月のカナダ留学を経験しました。
その成果を保護者会で発表するなど、大きな変化を遂げたのです。
このケースは、適切なサポートと教育の機会が引きこもりからの回復にどれほど影響を与えるかを示しています。
通信制高校の柔軟な学習環境が、N君にとって新しい道を開くきっかけとなったのです。
また、個々のニーズに合わせた教育プログラムと環境が、引きこもりの若者たちに新たな自信と可能性を与えることを示しています。
N君のケースは、引きこもりの中学生に対するサポートが、単に学業の問題だけでなく、社会性や自己肯定感を高めることにもつながることを明らかにしています。
当会の支援と通信制高校の環境が、彼の人生を大きく変えるきっかけとなりました。
このような成功事例は、他の保護者や教育関係者にとっても大きな希望と学びとなります。
引きこもりの若者たちにとって、教育の機会がどれほど重要であるか、そしてそのためには適切なサポートと理解が不可欠であることを、N君のケースは強く示しています。
自室から出てこない我が子 中学生の引きこもりと高校進学の新しい道
当会では、引きこもりや不登校の若者たちへの支援として、家庭訪問プログラムを提供しています。
このプログラムは、引きこもり予防士が直接家庭を訪問し、若者とその家族との対話を通じて、個々の状況に合った支援を行います。
支援の内容は多岐にわたり、心理的なカウンセリング、教育的な指導、生活習慣の改善、社会復帰に向けた計画立案などが含まれます。
また、必要に応じて、他の専門機関への紹介や、教育機関との連携も図っています。
支援の効果
この家庭訪問支援は、多くのケースで顕著な効果を示しています。
特に、若者と家族の双方が支援に積極的に関わることで、若者の自信の回復、社会復帰への動機づけ、生活リズムの正常化などが見られます。
また、当会の支援を受けた多くの若者は、通信制高校への進学、趣味やスポーツなどの活動への参加、アルバイトや正規雇用への道を見出すなど、自己実現への一歩を踏み出しています。
これらは、若者たちが再び社会とつながるきっかけとなり、その後の人生に大きな影響を与えています。
このような家庭訪問支援は、ただの一時的な解決策ではなく、若者たちの人生における長期的な変化を促すための重要なステップです。
当会としても、引き続きこのプログラムを通じて、多くの若者たちとその家族に対して、必要なサポートを提供していくことを約束します。
当会の家庭訪問支援は、引きこもりや不登校の若者たちにとって、新たな人生の道を開く重要な手段です。
このプログラムがもたらす効果は、彼らの未来を明るく照らす一歩となるでしょう。
ネット系通信制高校と引きこもりの関連性
現在、ネット系通信制高校の人気が高く、N校、S校は在籍者は26000名以上です
But
ネット系通信制高校が引きこもりを助長する可能性について、私たちは注意を喚起したいと思います。
通信制高校の柔軟な学習スタイルは、不登校や社会的な課題を抱える生徒にとって魅力的な選択肢です。
しかし、その反面、自宅での学習が主となるため、外出の機会が減少し、社会との接触が限られることがあります。
このような環境は、特に既に引きこもり傾向にある若者にとって、さらなる孤立を招くリスクがあります。
学校に通う必要がなく、外部との接触が最小限に抑えられるため、彼らはますます社会から離れてしまう可能性があるのです。
親御さんへのメッセージ
不登校、引きこもりで悩んでいる 保護者の皆さん、ネット系通信制高校の選択は慎重に行ってください。
子どもが自室で過ごす時間が増え、社会とのつながりが薄れることがないよう、常に注意が必要です。
学校選びの際には、子どもの社会性や対人関係の構築にも焦点を当て、
学業だけでなく総合的な成長をサポートする環境を選ぶことが大切です。
また、通信制高校に進学する場合でも、家庭外での活動や趣味、アルバイトなどを通じて、子どもが社会との接点を持つ機会を積極的に作ることをお勧めします。
教育は、学業の成績だけでなく、子どもの社会的な成長も重要視すべきです。
結論
ネット系通信制高校は、適切に活用すれば大きなチャンスをもたらしますが、その利用方法には慎重な判断が求められます。
引きこもりのリスクを理解し、子どもが健全に成長するための環境を選択することが、私たち保護者の責任です。
W君は動画で「ネット系通信に行って、引きこもった」と後悔
大阪に住むある保護者からの相談に基づいています。ご子息は高校1年生の時、全日制の高校に通っていましたが、学校生活に適応できず、成績も振るわない状況でした。
このため、高校2年生からネット系の通信制高校に転校することを決めました。
当初は、この転校が息子さんの状況を改善すると期待されていました。
しかし、通信制高校の自宅での学習スタイルは、息子さんの生活リズムをさらに崩す結果となりました。
昼夜逆転し、起きている時間はほとんどゲームに費やすようになり、学業はほとんど手つかずの状態でした。
このような状況に対し、当会とZOOM面談の後、保護者は息子さんを私が創業した引きこもり対応の通信制高校サポート校に転校させました。
その後、息子さんは防衛大学に合格するなど、顕著な変化を遂げました。
教訓としての意義
このケースは、ネット系通信制高校が必ずしも全ての生徒に適しているわけではないことを示しています。
特に、生活リズムが不規則で、自己管理能力に課題を持つ生徒にとっては、引きこもりを悪化させるリスクがあります。
保護者は、子どもの性格や状況をよく理解し、学校選びに際しては慎重な判断が必要です。
また、この事例は、適切なサポートと環境が変化をもたらすことも示しています。
引きこもり対応の通信制高校サポート校への転校が、息子さんの生活を好転させ、学業にも前向きに取り組むようになったのです。
このようなサポート校では、生徒一人ひとりのニーズに合わせた教育プログラムと、個別のカウンセリングやサポートが提供され、生徒が自分自身と向き合い、自己管理能力を育てることができます。
結論
ネット系通信制高校が引きこもりを解決するための一つの手段であることは間違いありませんが、それが全ての生徒に適した解決策とは限らないことを、このケースは教えてくれます。
保護者は、子どもの個性や状況を総合的に考慮し、適切な教育環境を選ぶことが重要です。また、変化が見られない場合は、早めに他の選択肢を検討する勇気も必要です。
引きこもりの中学生に対する効果的なサポート方法
個別のカウンセリングの提供
子どもが抱える問題の根本原因を理解し、信頼関係を築くための一対一のカウンセリングを行います。専門のカウンセラーが、彼らの感情や考えを受け止め、適切なアドバイスを提供します。
家族とのコミュニケーションの促進
家族全体が子どもの状況について理解し、サポートするための家族会議やワークショップを設けます。家族間のコミュニケーションを促進し、支援する環境を作り出します。
生活リズムの正常化
定期的な生活リズムを取り戻すために、睡眠、食事、運動などの日常生活に焦点を当てます。健康的な生活習慣を身につけることで、心身のバランスを整えます。
教育の機会とキャリアサポート
学業を続けるためのサポートや、興味・関心に合わせた教育プログラムの提供を行います。通信制高校や職業訓練など、さまざまな教育機会を検討し、キャリア形成についての支援も行います。
趣味や社会活動への参加促進:
子どもが興味を持つ趣味や活動への参加を促し、社会とのつながりを持つことを奨励します。これにより、自己肯定感の向上と社会性の発達を図ります。
継続的なフォローアップとサポート:
支援の効果を最大化するために、継続的なフォローアップを行い、必要に応じてサポートを調整します。定期的な評価を通じて、子どもの進捗を確認し、対策を講じます。
保護者への引きこもりに対する 必要に応じて専門家の助けを求めよ
理解と受け入れ: 子どもの状況を理解し、受け入れることが最初のステップです。否定や非難ではなく、子どもの気持ちに共感し、サポートする姿勢を示しましょう。
適切な介入と限界の認識: 子どもに対して適切な介入を行う一方で、自分自身の限界も認識し、必要に応じて専門家の助けを求めることが重要
ポジティブな関係の構築:
信頼関係の構築に努め、ポジティブな関係を築くことを心がけましょう。子どもの小さな進歩や努力を認め、称賛することが自信を育みます。
社会とのつながりの保持:
家族や友人、地域社会とのつながりを維持し、子どもが孤立しないようにサポート
引きこもりの中学生に対するこれらのサポート方法は、彼らが自分自身と向き合い、社会に再び参加するための大切な一歩となります。
保護者としても、子どもの変化に向けて積極的に関わることが、彼らの成長と回復には欠かせません。
通信制高校の役割と選び方
役立つ点
柔軟な学習スタイル
通信制高校は、全日制高校のように毎日の通学義務がなく、不登校や引きこもりの生徒にとって学習の継続が容易です。年間数日のスクーリングだけで卒業資格が得られるため、生徒の負担が減ります。
自宅での学習
自宅で学習できるため、社会的なストレスや不安から解放され、自分のペースで学びを進めることが可能
個別の学習計画
学生一人ひとりに合わせた学習計画を立てることができ、個々のニーズに応じた教育を受けることが可能です。
社会的孤立のリスク
自宅学習が主体となるため、外部との交流が減り、社会的な孤立を招く可能性があります。
特に昼夜逆転やゲーム三昧の生活は、長期的には生徒の将来に影響を与えかねません。
適切なサポート校の選択:
私が創業した通信制高校サポート校のように、引きこもり対応のプログラムを提供する学校を選ぶことが重要です。
これにより、生徒は学業だけでなく、社会性や自立の支援も受けることができます。
1. 個別の支援プランの作成
生徒一人ひとりの学習状況、心理的状態、家庭環境を考慮し、専門家の協力のもと個別の学習プログラムや生活指導計画を策定します。2. モーニングコールでの生活リズムの改善
規則正しい生活リズムを促すために、モーニングコールサービスを実施し、生徒の自律を支援します。
3. 家庭訪問による信頼関係の構築
専門の引きこもり予防士が生徒の自宅を訪れ、生徒と家族との直接対話を通じて信頼関係を築きます。これにより、生徒の心理的状態や家庭環境に対する理解が深まります。
4. フリースクールでの社会性の育成:
フリースクールを通じて、生徒が集団活動に参加し、社会性を育む機会を提供します。
この環境では、アカデミックな学習だけでなく、趣味や特技を生かした活動も行われます。5. 学生寮での自律支援
学生寮での生活を通じて、生徒が日常生活の自立を学びます。この経験は、生徒が社会に出たときの自立性と自己管理能力を育成します。
通信制高校は、不登校や引きこもりの生徒にとって有効な選択肢ですが、選択には慎重な判断が必要です。生徒が社会的に孤立しないよう、適切なサポートを提供する学校を選ぶことが重要です。
引きこもり対応サポート校は、生徒が学業だけでなく、社会性や自立を育むための包括的な支援を提供します。このような環境が、生徒たちの健全な成長と社会への参加を促進します。
引きこもり問題への理解と適切な対応の重要性
引きこもりは単なる「家に閉じこもる」行動以上のものです。多くの場合、精神的な悩みや学校・社会との適応困難が背景にあります。
この問題を深く理解し、適切に対応することが、若者たちの健康的な成長と社会復帰には不可欠です。
深い理解の必要性
個々の事情を理解する
引きこもりの原因は人それぞれ異なります。一面的な見方を避け、個々の状況や背景を丁寧に理解することが重要です。
心理的な側面の配慮
引きこもりには、不安障害やうつ病などの心理的な問題が関連していることが多いです。心の健康にも配慮したサポートが求められます。
適切な対応のために
総合的なサポートの提供
学習支援だけでなく、心理的カウンセリング、社会性の育成、家族との関係改善など、多角的なアプローチが必要
早期の介入
引きこもりの状態が長期化するほど、解決は困難になります。早期に問題を察知し、適切な介入を行うことが効果的です。
家族のサポート
家族もまた、引きこもりの問題に直面していることが多いです。家族へのカウンセリングや支援を通じて、家庭内のコミュニケーションの改善を図ります。
結論
引きこもり問題は、個人だけでなく、家族、学校、社会全体で向き合うべき課題です。この問題に対する理解を深め、適切な対応を行うことで、若者たちの未来は明るくなります。
当会は、引きこもりの若者とその家族に対して、全面的なサポートを提供し続けることを約束します。
保護者が取るべきステップ
問題の認識と受け入れ
引きこもりの問題を正確に認識し、家族としてこの現実を受け入れることが第一歩です。否定や逃避ではなく、問題に向き合う姿勢が重要
情報の収集と理解
引きこもりに関する正確な情報を収集し、その原因や対処法について理解を深めます。専門的な知識が、適切な対応策を選ぶ基盤となります。
専門家への相談
必要に応じて、教育カウンセラーや心理療法士などの専門家に相談し、アドバイスを求めます。一人で悩まずに、外部のサポートを積極的に活用しましょう。
子どもとのコミュニケーション
子どもとの信頼関係を築き、心を開けるようなコミュニケーションを心がけます。子どもの話をじっくりと聞き、共感を示すことが大切です。
家庭環境の見直し
家庭内の環境を見直し、子どもが安心して過ごせるような環境を整えます。家庭が安全で快適な避難所となることが望ましいです。
当会の引きこもり相談・支援
当会では、引きこもりの若者とその家族をサポートするために、様々なプログラムを提供しています。私たちのサポートには以下のようなものがあります
個別カウンセリング:
引きこもり予防士が、若者と家族の心理的なサポートを行います。
教育プログラム:
引きこもりの若者に合った教育プログラムを提供し、学業の継続を支援します。
家族向け、保護者会
家族が引きこもりの問題を理解し、適切に対応するため保護者会を毎月、開催します。
引きこもりの問題は一人で解決するのは非常に困難です。
当会は、この難しい問題に直面している若者とその家族に対し、総合的なサポートを提供し、共に解決の道を歩むことを約束します。
どうぞ、一人で悩まずに、私たちのサポートを受けることを検討してください。若者たちの未来のために、共に力を合わせていきましょう。
結論
引きこもりは、個人だけでなく家族や社会全体の問題です。この課題に真剣に取り組み、適切なサポートを提供することが、若者たちの健全な成長と社会復帰には欠かせません。
私たちと共に、引きこもりの問題に立ち向かい、解決への道を歩んでいきましょう。
当会への連絡方法
電話での相談
直接電話をしていただくことで、引きこもり予防士が皆様の悩みや疑問に対応します。
電話番号: [03-4400-1337]
* メールでのお問い合わせ
* メールでのお問い合わせも受け付けています。ご自身の状況や相談したい内容をお書きください。
* メールアドレス: メールアドレス
当会のサポートについて
当会では、引きこもりの問題に対する個別カウンセリング、教育プログラム、家族向けワークショップ、支援ネットワークの構築など、幅広いサポートを提供しています。
一人ひとりの状況に合わせたオーダーメイドのサポートを心がけ、若者たちと家族の力になることを約束します。
結論
皆様の心の中にある不安や疑問に、私たちは真摯に耳を傾け、最適な解決策を一緒に考えます。どんな小さなことでも、
遠慮なくご相談ください。若者たちの明るい未来のために、共に歩みましょう。