日本国の教育方針は変えるな。

ゆとり教育見直しの大幅な教育改正。現場の声は？
　8月30日、中央教育審議会は、小学校教育における国語・算数・体育の授業時間数を増やす方針を決定した。………. ≪続きを読む≫

いったいいつから、この国は、勉強しなくていいという方針に変わったのだろうか？

吉田松陰、福澤諭吉先生や明治維新の志士たちが、

江戸末期から明治にかけて、一生懸命に、欧米の学問を取り入れたおかげで、

今の日本の隆盛を見ることができた。　　　わたしは、今も、両先生の考え方は古くはないし、

むしろ見直すべきではないかと思う。　　　　いじめや、不登校、高校中退という問題が起こり、

国の教育方針は、脱偏差値、ゆとり教育と大きく舵を切り、ゆとり教育＝

”勉強をしなくていい、土曜日は遊べ。”と誤った指示を出していたんじゃないか？

もちろん、いじめ、不登校などの問題は、配慮しなければならい深刻な問題だが、

教育の根幹を変更しなければならない問題ではないと思う。

明治から続いた教育のグランドデザインは、事務所経費問題ですぐ辞めてしまう志の低い

人たちによって、変更されるのは、どうかと思う。

福澤諭吉先生の「学問のすすめ」は今も通じる考えだ。

杉浦 孝宣

杉浦孝宣（すぎうら・たかのぶ）は、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）代表理事、認定NPO法人高卒支援会創業者。自身も小学3年生で不登校を経験し、その体験を原点に40年以上にわたり不登校・高校中退・引きこもり支援に携わってきた。 これまで1万人以上の相談に対応し、家庭訪問、生活改善合宿、学生寮、学び直し支援、就労支援などを通じて、多くの若者の社会的自律を支援している。 「子どもは必ず変われる」を信念に、学校復帰だけをゴールとせず、一人ひとりが自ら考え、行動し、社会に参加していく「社会的自律（Autonomy）」を目指した支援を実践している。 著書に『不登校・ひきこもりの9割は治せる』『高校中退 不登校でも引きこもりでもやり直せる』『もう悩まない！不登校・ひきこもりの9割は解決できる』など。近年は一般社団法人未来自律支援機構（JADA）を通じて、JADA Stage OSと7つの自律支援ステップを体系化し、国内外へ発信している。 台湾版著書も出版され、教育・福祉・行政・企業・国際社会との連携を通じて、若者の社会的自律支援モデルの普及に取り組んでいる。

See Full Bio