うちの子供の担任も

23歳女性教諭の自殺に現役高校教諭が意見
 今年の6月、赴任からわずか2ヶ月の東京都の公立小学校教諭が、23歳という若さで自らの命を断つという痛ましいことが起きた……… ≪続きを読む≫

うちの子供の小学校、中学校の先生たちも、まず、土曜日は休みのはずだが、

ほとんど、電話すると何かしらのようで学校にいる。

普段の仕事でも、勉強をただ教えるだけではなく、しつけ、いじめ、友人関係、各種行事などで

結構、色々、忙しいと思う。  

文科省は、上から、週休2日にしろって、何年か前に言ったが、現場は、土曜日、出勤している先生が、

ほとんどではないだろうか?

特に、私の娘が通っている中学校は、全員、何らかの部活に入らされている。

土日、どこかで試合が多く、当然顧問の先生は、引率する。

家庭を持っている先生は、家族サービスは出来ない。  

このようなきまじめな先生が犠牲になるのは、やはり、組織が今の現場と合わないからではないか?

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杉浦 孝宣
杉浦孝宣(すぎうら・たかのぶ)は、一般社団法人未来自律支援機構(JADA)代表理事、認定NPO法人高卒支援会創業者。自身も小学3年生で不登校を経験し、その体験を原点に40年以上にわたり不登校・高校中退・引きこもり支援に携わってきた。 これまで1万人以上の相談に対応し、家庭訪問、生活改善合宿、学生寮、学び直し支援、就労支援などを通じて、多くの若者のSocial Autonomy(社会的自律)を支援している。 「子どもは必ず変われる」を信念に、学校復帰だけをゴールとせず、一人ひとりが自ら考え、行動し、社会に参加していくSocial Autonomyを目指した支援を実践している。 著書に『不登校・ひきこもりの9割は治せる』『高校中退 不登校でも引きこもりでもやり直せる』『もう悩まない!不登校・ひきこもりの9割は解決できる』など。近年は一般社団法人未来自律支援機構(JADA)を通じて、Autonomy Stage OSと7 Steps to Autonomyを体系化し、国内外へ発信している。台湾版著書も出版され、教育・福祉・行政・企業・国際社会との連携を通じて、若者のSocial Autonomyを実現する支援モデルの普及に取り組んでいる。
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