小林昭文先生、アエラに登場

アエラの9/29日号　「質問攻めが会社を救う」のp18頁に最近知り合いになった、埼玉県立越ヶ谷高校教諭小林昭文先生の記事があった。　

実際の教育現場では質問が効果的だそうだ。　氏の前任校だった物理部はw｢集団行動や発言が苦手な生徒ばかり。新入部員を勧誘する準備もままならない。　「質問とその答えだけで話し合いを進めてみよう」「何故部員が増えないのか？」 「入部のさせ方より部員の育て方のは方が大切では？」　質問はどんどん飛躍し、氏はハラハラしたが最後は全員が一致した。　「部がだらしないのが問題だ」　それから遅刻や無断欠席が無くなったそうだ。。。。。アエラから要約。。。。

昨日、一部の生徒にこの記事を見せたところ、「みんなで課外授業とかの行き先を決めるのに時間ばかりかかってしまうから、この会議のやり方、いいかも」と。　内心「まだ、一回しか、このアクションラーニングの講座を受けてないからちょっと自信がないな、また勉強だな」と。　

読者の方の中には不登校、高校中退の危機で悩んでいる保護者の方は多いと思うが、感情や意見を無くして、短い質問だけで会話をすると自発的に「高校は行くべきだ」と変わるのではないでしょうか？　小林先生のブログにアクションラーニングのことが書いてあります。　参考までにhttp://akikb2.blog54.fc2.com/　

ちなみに氏は私のこともhttp://akikb2.blog54.fc2.com/blog-date-20080915.html　書いている。

杉浦 孝宣

杉浦孝宣（すぎうら・たかのぶ）は、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）代表理事、認定NPO法人高卒支援会創業者。自身も小学3年生で不登校を経験し、その体験を原点に40年以上にわたり不登校・高校中退・引きこもり支援に携わってきた。 これまで1万人以上の相談に対応し、家庭訪問、生活改善合宿、学生寮、学び直し支援、就労支援などを通じて、多くの若者の社会的自律を支援している。 「子どもは必ず変われる」を信念に、学校復帰だけをゴールとせず、一人ひとりが自ら考え、行動し、社会に参加していく「社会的自律（Autonomy）」を目指した支援を実践している。 著書に『不登校・ひきこもりの9割は治せる』『高校中退 不登校でも引きこもりでもやり直せる』『もう悩まない！不登校・ひきこもりの9割は解決できる』など。近年は一般社団法人未来自律支援機構（JADA）を通じて、JADA Stage OSと7つの自律支援ステップを体系化し、国内外へ発信している。 台湾版著書も出版され、教育・福祉・行政・企業・国際社会との連携を通じて、若者の社会的自律支援モデルの普及に取り組んでいる。

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