普通の高校への進学な困難な生徒

2007年11月7日

学校は嫌いだけど、塾が好きで、毎日通塾する生徒がいる。

この子は、まるで学校に行かないで、パソコンをやるのが好きで。。。。。。

こういう子は、いわゆる不登校というタイプの子ではない。　

その生徒は、積極的に塾のイベントにも参加している、

ただ単に、学校の集団生活について行けないだけだ。

成績も、模擬試験をやらせるとそこそこの偏差値をとってくる。

たまに、「何であの子、ふつうの中学校に行けないんだろう？」って思うときがある。

そのような親に限って、自分の子供を理解していない。

先生、「今度こそ、あの子には、普通の高校に進学させたいんですが」　などと。。。。。。

普通の中学でやっていけないので、塾で昼間、預かっているのに、

卒業を機に、親が思う”普通の高校”に行けるのだろうか？　

又、普通の高校に行って、ついて行けずに、やめてしまうのではないだろうか？

本当に、本人にあった高校に行かせるのは、難しい。

杉浦孝宣

杉浦孝宣（すぎうら・たかのぶ）は、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）代表理事、認定NPO法人高卒支援会創業者。自身も小学3年生で不登校を経験し、その体験を原点に40年以上にわたり不登校・高校中退・引きこもり支援に携わってきた。これまで1万人以上の相談に対応し、家庭訪問、生活改善合宿、学生寮、学び直し支援、就労支援などを通じて、多くの若者の社会的自律を支援している。「子どもは必ず変われる」を信念に、学校復帰だけをゴールとせず、一人ひとりが自ら考え、行動し、社会に参加していく「社会的自律（Autonomy）」を目指した支援を実践している。著書に『不登校・ひきこもりの9割は治せる』『高校中退不登校でも引きこもりでもやり直せる』『もう悩まない！不登校・ひきこもりの9割は解決できる』など。近年は一般社団法人未来自律支援機構（JADA）を通じて、JADA Stage OSと7つの自律支援ステップを体系化し、国内外へ発信している。台湾版著書も出版され、教育・福祉・行政・企業・国際社会との連携を通じて、若者の社会的自律支援モデルの普及に取り組んでいる。

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