不登校支援の罠。復学・進学はゴールじゃない「正社員」が終着点

2026年3月26日

「たった数週間休んでいるだけだから、そのうち戻るだろう」
「通信制高校に進学したから、とりあえず一安心だ」

そう自分に言い聞かせ、目先の「進学」や「復学」に安堵してはいませんか？
40年以上にわたり1万人以上の親子と向き合ってきた経験から断言します。不登校支援において、出席日数を稼ぐことや卒業証書を手にすることに、本質的な意味はありません。大切なのは、社会に貢献できる「自律した人材」を育てることです。

こんにちは、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）代表理事の杉浦孝宣（Sugiura Takanobu）です。
※2026年4月1日より「不登校引きこもり予防協会」から名称変更し、真の自律支援へと進化いたします。

1. 中学3年間「完全不登校」からの大逆転：LEC正社員採用

先日（2026年3月18日）執り行われた卒業式。そこで確信したのは、私たちの支援のゴールは「学校」ではなく「社会」にあるということです。

2026年度高卒支援会卒業式の集合写真。JADAロゴ入り。 — 多くの支援者に支えられ新たな門出を迎えた卒業生たち

今回、感動的なお手紙をくださったK.S君のお母様。息子のK.S君は中学3年間、丸々一回も学校に行っていませんでした。しかし彼は今、大手企業であるレック東京リーガルマインド（LEC）へ正社員として採用され、羽ばたいていきました。

💌 保護者様からのお手紙（抜粋）
「中学で不登校に悩んでいた息子が、無事に卒業の日を迎えることができました。会長がこの学校を創ってくださったおかげで息子は居場所を見つけることができ、社会人としての一歩を踏み出します。」

杉浦孝宣会長へ宛てられた、中学不登校を克服し高校卒業・社会人として自律したK.S君の母親からの直筆の感謝の手紙（令和八年三月吉日） — 息子は居場所を見つけることができました令和8年度卒業式後に届いたお母様からの感動のお手紙

実は、LEC様への採用は2年連続です。一昨年に採用された子は、高校時代は重度の引きこもり。親の問いかけにも無反応、食事も摂らずガリガリに痩せ細り、命の危険すら感じる状態でした。私たちが祖父母宅へ迎えに行き、泥臭い支援を積み重ねた結果、今では反町社長から「先日、サプライズで20歳の誕生祝いをしましたよ」と温かい言葉をいただけるほど、立派な社会人になっています。

2. 4年連続「自衛隊」奉職。キャベツだけで凌いだ日々を超えて

さらに今年は、4年連続となる自衛隊への奉職も決まりました。彼もまた、小学生の頃から不登校で、中学時代もまともに学校へは行っていません。

長野県から出てきて一人暮らしを始めた当初、生活は困窮し、キャベツだけでご飯を食べる日もありました。私が時折、飯を奢りながら対話を続けた日々。そんな彼が今、国防を担う自衛官という「正規雇用」の座を勝ち取ったのです。

通信制高校を「ただ卒業」させる小手先の支援では、ここまでの劇的な変化は起きません。

3. 解決までの「自律ロードマップ」：JADAの7つの支援ステップ

「見守る」という名の放置を終わらせ、10年後の「自律」を見据えたJADA独自の手順を公開します。

親コーチング：ステージ判定（1-5）を行い、親が介入する覚悟を決め、ご家庭で支援を実践する。
家庭訪問：認定JPCが部屋へ入り、本人との対話を開始する。
生活改善合宿：家庭の甘えを離れ、集団生活で規則正しい生活を体に刻む。
学び直し：勉強の遅れを取り戻し、「自分もできる」という自信を回復する。
同行支援：試験や面接にJPCが付き添い、現場の不安をその場で取り除く。
進学・就労：アルバイト（松屋週5など）から始め、働くリアリティを掴む。
自律（最終ゴール）：適性に合った進路（LEC東京リーガルマインドなどの大手企業、自衛隊、公務員、起業等）で正規雇用を決定。

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杉浦孝宣

杉浦孝宣（すぎうら・たかのぶ）は、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）代表理事、認定NPO法人高卒支援会創業者。自身も小学3年生で不登校を経験し、その体験を原点に40年以上にわたり不登校・高校中退・引きこもり支援に携わってきた。これまで1万人以上の相談に対応し、家庭訪問、生活改善合宿、学生寮、学び直し支援、就労支援などを通じて、多くの若者の社会的自律を支援している。「子どもは必ず変われる」を信念に、学校復帰だけをゴールとせず、一人ひとりが自ら考え、行動し、社会に参加していく「社会的自律（Autonomy）」を目指した支援を実践している。著書に『不登校・ひきこもりの9割は治せる』『高校中退不登校でも引きこもりでもやり直せる』『もう悩まない！不登校・ひきこもりの9割は解決できる』など。近年は一般社団法人未来自律支援機構（JADA）を通じて、JADA Stage OSと7つの自律支援ステップを体系化し、国内外へ発信している。台湾版著書も出版され、教育・福祉・行政・企業・国際社会との連携を通じて、若者の社会的自律支援モデルの普及に取り組んでいる。

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