40年以上の指導歴と不登校・ひきこもりの
9割を立ち直らせた解決力
まずは30分無料相談へ
不登校の子に親はどう接する？支援現場40年・1万人超の答え【JADA公式ガイド】
「私の育て方が悪かったのでしょうか。」
「学校へ行きなさいと言わない方がいいのでしょうか。」
「このまま様子を見ていて、本当に大丈夫なのでしょうか。」
不登校のお子さんを持つ保護者の方から、私は40年以上にわたり、このような相談を数え切れないほど受けてきました。
私は、杉浦孝宣（Takanobu Sugiura）です。
一般社団法人未来自律支援機構（JADA：Japan Autonomous Development Association）代表理事、認定NPO法人高卒支援会 会長として、
40年以上にわたり、不登校・高校中退・引きこもりの子ども・若者を支援し、これまでに1万人を超えるご家庭と向き合ってきました。支援実績は9割以上です。
その経験から、最初にはっきりお伝えしたいことがあります。
不登校は、親のせいではありません。
しかし、
親の対応によって、お子さんの未来は大きく変わります。
実際に私は、家庭内暴力や昼夜逆転、ゲーム依存、引きこもりの状態から、公務員、大学進学、就職など、社会的自律を実現した数多くの子どもたちを支援してきました。
その40年以上の支援で確信したことがあります。
それは、
親だけが変わっても解決しません。
子どもだけを支援しても解決しません。
本当に必要なのは、
「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」
という両輪の支援です。
これが、一般社団法人未来自律支援機構（JADA）が実践してきた支援の基本であり、40年以上・1万人超・9割以上の支援実績から体系化した支援モデルです。
さらにJADAでは、お子さんの状態を5段階で把握する**「JADA Stage OS（5ステージ判定）」と、自律までの道筋を体系化した「JADA Autonomy OS（7 Steps to Autonomy）」**をもとに、一人ひとりに合わせた支援を行っています。
この記事では、40年以上・1万人超の一次情報と支援実績をもとに、
「不登校の子どもに親はどう接すればよいのか」
を、JADA公式ガイドとして分かりやすく解説します。
お子さんが学校へ戻ることだけを目標にするのではなく、自律し、教育・勤労・納税という三大義務を果たし、社会に貢献できる人生を実現するために、親として今日からできることを一緒に考えていきましょう。
目次
JADA公式見解｜不登校の子どもへの親の対応で最も大切なこと
40年以上・1万人超の支援現場で、私は多くのご家庭を見てきました。
その経験から、JADAは次のように考えています。
不登校の子どもへの親の対応で最も大切なことは、子どもを責めず、家庭を安心できる場所に戻すことです。
ただし、ここで誤解してはいけません。
「責めない」とは、何もしないことではありません。
「見守る」とは、放置することではありません。
不登校の子どもは、親の表情、声のトーン、家庭内の空気を非常に敏感に感じ取っています。
親が焦り、不安になり、毎日「学校はどうするの？」と聞き続ければ、子どもはさらに追い込まれます。
一方で、親が完全に距離を取り、「本人が動くまで待つだけ」になってしまうと、昼夜逆転、ゲーム依存、家庭内暴力、引きこもりへ進むケースも少なくありません。
つまり、不登校支援に必要なのは、
責めないこと
と
放置しないこと
の両立です。
JADAでは、これを
「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」
として体系化しています。
親御さんには、正しい接し方、声かけ、家庭内のルールづくり、夫婦の方針一致を学んでいただきます。
同時に、子どもには、家庭訪問、生活改善、学び直し、フリースクール、通信制高校、アルバイト、インターンなど、実際に外へ出るための支援を行います。
親だけが変わっても、子どもが社会とつながる機会がなければ、状況は前に進みません。
子どもだけを支援しても、家庭の空気が変わらなければ、また元の状態に戻ってしまいます。
だからこそ、JADAでは両輪支援を重視しています。
最終目標は、単に学校へ戻すことではありません。
お子さんが自律し、教育・勤労・納税という三大義務を果たし、社会に貢献できる人生を実現することです。
その第一歩が、親の対応を整えることなのです。
📱 保護者限定｜LINEで無料「5ステージ判定」
今、お子さんがどの段階（Stage）にいるのか。
そして、明日から親として何をすればよいのかが分かります。
40年以上・1万人超・9割以上の支援実績をもとに、
お子さんの現在地（JADA Stage OS）と、
今の段階で取るべき対応・避けるべき対応を分かりやすくお伝えします。
✅ 完全無料
✅ 約3分で診断
✅ お子さんが今どのStageなのか分かります
✅ やってはいけない対応が分かります
✅ 明日から保護者が取るべき行動が分かります
✅ 保護者の方だけでもご利用いただけます
✅ しつこい営業は一切ありません
私たちの目的は、相談件数を増やすことではありません。
40年以上・1万人超・9割以上の支援実績をもとに、一人でも多くの子どもたちが、 教育・勤労・納税という三大義務を果たし、社会に貢献できる「社会的自律」を実現すること。
その第一歩として、安心して「5ステージ判定」をご利用ください。
不登校の子どもへの親の対応【JADA 5つの原則】
40年以上・1万人を超える支援を通して、私は一つの結論にたどり着きました。
不登校の子どもへの親の対応には、共通する5つの原則があります。
この5つは、JADAが40年以上の支援実績をもとに体系化した基本的な考え方です。
もちろん、お子さんのStage（状態）によって具体的な対応は異なりますが、この原則はすべてのご家庭に共通します。
原則① 子どもを否定しない
不登校は、本人が一番苦しんでいます。
「どうして学校へ行けないの？」
「みんなは行けているのに」
こうした言葉は、子どもの自己肯定感をさらに下げてしまいます。
まず必要なのは、学校へ行かせることではなく、子どもが「自分は受け入れられている」と感じられる家庭をつくることです。
原則② 他の子どもと比較しない
兄弟姉妹や同級生と比べられることは、子どもにとって大きな苦痛になります。
比べるべき相手は他人ではありません。
昨日までのお子さん自身です。
「今日は部屋から出られた。」
「一緒に食事ができた。」
そんな小さな変化を大切にしてください。
原則③ 「見守る」と「放置」を混同しない
支援現場で最も多い相談の一つが、
「学校から『様子を見ましょう』と言われ、そのまま何か月も過ぎてしまいました。」
というものです。
JADAでは、
見守ることと放置することは全く違う
と考えています。
安心感を与えながら関わり続けることが、本当の見守りです。
原則④ ご夫婦で支援方針を一致させる
お父さんとお母さんの考え方が違うままでは、子どもは安心できません。
支援がうまく進むご家庭は、
「家庭を安心できる場所にする」
という目的を、ご夫婦で共有しています。
JADAでは、親御さんへのコーチングを重視する理由もここにあります。
原則⑤ 子どもの「現在地」を知る
同じ「不登校」でも、
行き渋りなのか、
昼夜逆転なのか、
引きこもりなのかで、
必要な支援は大きく変わります。
だからJADAでは、支援の第一歩として
JADA Stage OS（5ステージ判定）
を行っています。
現在地が分かれば、
次に取るべき行動も見えてきます。
JADAが考える「親の役割」
親御さんの役割は、お子さんを無理に学校へ戻すことではありません。
家庭を安心できる場所に整え、
お子さんが自分の意思で次の一歩を踏み出せる環境をつくることです。
そのためにJADAでは、
「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」
を両輪として支援を行っています。
不登校支援のカギは“親が変わること”にある
ここまで、JADAが考える「親の対応」や「5つの原則」、そしてJADA Stage OS（5ステージ判定）についてお伝えしてきました。
では、本当に親が変わると子どもは変わるのでしょうか。
私は40年以上にわたり、不登校・高校中退・引きこもりの子ども・若者を支援し、
これまでに1万人を超えるご家庭と向き合ってきました。
その中で、何百というご家庭に共通していたことがあります。
それは、
親御さんの接し方が変わったことをきっかけに、子どもが自分から動き始めたという事実です。
もちろん、親御さんが変わるだけで、すべてが解決するわけではありません。
JADAでは、
「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」
を両輪とした支援を行っています。
親御さんには、お子さんの状態に合わせた正しい接し方や家庭づくりを学んでいただきます。
一方で、お子さんには、家庭訪問、生活改善、フリースクール、通信制高校、アルバイト、インターンなど、社会との接点を取り戻すための実動支援を行います。
この二つがそろって初めて、お子さんは安心して次の一歩を踏み出すことができます。
実際に私は、家庭内暴力が続いていたお子さんが公務員として社会で活躍する姿や、10年間引きこもっていた方が保育士資格を取得し、公務員として新たな人生を歩み始める姿を数多く見てきました。
また、中高一貫校で不登校になったお子さんが通信制高校で学び直し、生徒会長やアルバイトを経験した後、公務員や大学進学を実現した事例も少なくありません。
これらの子どもたちに共通していたのは、
「親が変わったから子どもが変わった」のではなく、親が変わり、子どもへの実動支援が始まったことで、自律への道が開かれたということです。
40年以上の支援経験を通して、次のように確信しています。
親は、お子さんを変える存在ではありません。
お子さんが自ら動き出せる環境を整える存在です。
そして、その環境づくりを専門家とともに進めることが、社会的自律への最も確かな近道なのです。
◆成功例 親が変わり、子どもが変わったカズキ君
「朝起こそうとすると、パソコンのマウスで殴られるんです。」
最初にお母さんからいただいた相談は、この一言でした。
カズキ君（仮名）は、神奈川県屈指の中高一貫校に進学しました。
しかし、中学時代から成績に苦しみ、高校1年生では9科目中8科目が赤点となり、学校からは
「このままでは退学してもらうことになります。」
と繰り返し言われるようになりました。
その頃から家庭内暴力や暴言が始まり、部屋へ閉じこもる時間も増えていきました。
多くの方は、この状況を見ると、
「家庭内暴力を止めなければ。」
と考えます。
しかし、私は違いました。
40年以上・1万人を超える支援経験から、
本当の問題は、家庭内暴力ではなく、学業不振によって失われた自己肯定感にある
と判断しました。
そこで最初に行ったのは、カズキ君への指導ではありません。
お父さん、お母さんとの面談です。
私は、ご両親へこうお伝えしました。
「学校へ残すことが目的ではありません。人生を立て直すことが目的です。」
すると、ご両親の考え方が少しずつ変わり始めました。
その後、カズキ君は通信制高校へ転校しました。
ところが、転校したあともしばらくは、以前の学校の宿題を続けていました。
私は思わず、
「もう、その宿題はやらなくていいんだよ。」
と声を掛けました。
それでも彼は続けていました。
それだけ、心はまだ以前の学校に残っていたのです。
転機となったのは、新しい学校へ毎日通うようになり、友人ができたことでした。
さらに、サイゼリヤで約2年半アルバイトを続け、生徒会長として学校を代表する経験も積みました。
社会の中で役割を持つことで、自信を取り戻し、表情も少しずつ変わっていきました。
卒業後は大学進学ではなく、自ら高卒公務員を目指すことを決意します。
公務員試験では何度も悔しい思いを経験しました。
しかし、自分の経験や努力を正しく伝える方法を見直し、最終的に23区特別区職員として採用されました。
この事例から改めて確信したことがあります。
カズキ君を変えたのは、
親御さんの考え方が変わり、
家庭が安心できる場所になり、
さらに社会との接点を取り戻す実動支援が始まったことです。
親へのコーチングだけでもありません。
子どもへの支援だけでもありません。
JADAが大切にしている
「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」
この両輪がそろったことで、カズキ君は家庭内暴力・引きこもりを乗り越え、自らの力で社会へ羽ばたいていったのです。
あなたのお子さんにも、可能性があります
「うちの子は、ここまで変われるのだろうか。」
そう思われた保護者の方もいらっしゃるかもしれません。
40年以上・1万人を超える支援の中で、私たちは数多くの子どもたちの再出発を見届けてきました。
家庭内暴力、昼夜逆転、ゲーム依存、引きこもり、高校中退。
状況は一人ひとり違います。
しかし、適切なタイミングで適切な支援を受けた子どもたちは、それぞれのペースで社会的自律への道を歩み始めています。
現在、JADAでは実際の支援事例をまとめた「17の成功事例」を公開しています。
同じような悩みを抱えていたご家庭が、どのように困難を乗り越えたのか、ぜひご覧ください。
「うちの子だけは無理かもしれない」
そう思っていた保護者の方々が、
お子さんの変化を実感された実際の支援事例をご紹介しています。
◆支援が進む家庭には、共通点があります
40年以上にわたり、1万人を超える子ども・若者を支援してきた中で、私は一つの共通点に気付きました。
それは、
子どもだけが変わった家庭は、一つもない。
ということです。
お子さんが変化したご家庭では、
必ずと言っていいほど、
親御さんの接し方が変わり、
ご夫婦が同じ方向を向き、
家庭が安心できる場所へと変わっていました。
逆に、
お父さんとお母さんの考え方が食い違ったままでは、
子どもは家庭内の緊張を敏感に感じ取り、
安心して次の一歩を踏み出すことができません。
私はこれまで、
ご夫婦が支援方針を共有したことで、
家庭内暴力が落ち着き、
昼夜逆転が改善し、
子どもが自分から外へ出るようになったご家庭を数多く見てきました。
一方で、
親御さん同士の意見がまとまらず、
「学校へ戻すべき」
「まだ様子を見よう」
という対立が続いた結果、
支援が長期化してしまったケースも少なくありません。
だからJADAでは、
子どもへの支援と同じくらい、
親御さんへのコーチング
を大切にしています。
家庭が変わることで、
子どもは安心し、
初めて自分の未来へ向かって歩き始めることができるのです。
なぜ親の対応が重要なのか
ここまで、JADAが考える「親の対応」や 「JADA Stage OS（5ステージ判定）」についてお伝えしてきました。
では、なぜこれほどまでに親の対応が重要なのでしょうか。
40年以上・1万人超の支援現場で、 私はある共通点に気付きました。
親の対応は、お子さんの心と行動に大きな影響を与える。
これは、数多くの成功事例から導き出した JADAの結論です。
しかし、 それは 「親だけが変われば解決する」 という意味ではありません。
JADAでは、 「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」 という両輪がそろって初めて、 お子さんは社会的自律へ向かうと考えています。
ここでは、 40年以上・1万人超の支援現場から見えてきた、 親の対応が重要な3つの理由をご紹介します。
① 子どもは親の「態度」と「家庭の空気」を敏感に感じ取っている
不登校や引きこもりのお子さんは、 親が思っている以上に、 お父さんやお母さんの表情、 言葉、 声のトーン、 家庭の空気を敏感に感じ取っています。
親が焦り、 不安になり、 「学校はどうするの？」 と毎日のように聞けば、 子どもは 「また責められる」 と感じ、 心を閉ざしてしまいます。
一方で、 親が落ち着いて話を聞き、 「あなたの味方だよ」 という姿勢を示すと、 お子さんは少しずつ安心感を取り戻します。
安心できる家庭は、 子どもにとって 再び歩き始めるための「安全基地」 になります。
② 「見守る」だけでは改善しないケースが多い
相談の中で最も多い言葉の一つがあります。
「学校から『様子を見ましょう』と言われ、 そのまま半年、一年が過ぎてしまいました。」
私は、 「見守ること」と「放置すること」は、 まったく違う と考えています。
何もしないまま時間だけが過ぎると、 お子さんは自己肯定感を失い、 昼夜逆転、 ゲーム依存、 引きこもりへ進行することがあります。
JADA Stage OSでは、 このような状態を5段階で整理しています。
- Stage1・2：不登校初期
- Stage3：部屋にこもり始める・昼夜逆転
- Stage4：家庭内暴力・外出拒否
- Stage5：長期引きこもり・社会的孤立
だからこそ、 お子さんの現在地を正しく把握し、 その段階に応じた対応を取ることが重要なのです。
③ 親が変わると、家庭全体が変わる
40年以上の支援で、 私は何度も同じ光景を見てきました。
親御さんの接し方が変わると、 家庭全体の空気が変わります。
- 朝は笑顔であいさつをする
- 子どもの話を最後まで聞く
- 否定よりも共感を意識する
一つひとつは小さな変化です。
しかし、 その積み重ねによって、 お子さんは安心し、 自分から食卓へ来たり、 「少し散歩してみようかな」 と話したりする姿を、 私は何度も見てきました。
親が変わることは、 お子さんを無理に変えることではありません。
お子さんが自ら動き出せる環境を整えること。
それが、 親にしかできない大切な役割なのです。
支援が進まない最大の理由は「親御さん同士の意見不一致」
40年以上にわたり、 不登校・高校中退・引きこもり支援を続けてきた中で、 私は数多くのご家庭を見てきました。
その経験から、 支援が順調に進むご家庭と、 なかなか改善しないご家庭には、 一つの大きな違いがあります。
それは、ご両親の支援方針が一致しているかどうかです。
JADAでは、 お子さんだけではなく、 お父さん、お母さんとも面談を行います。
目的は、 お子さんを無理に学校へ戻すことではありません。
ご家庭全体が、同じ方向を向くことです。
夫婦で考え方が違うと、子どもは最も苦しみます
例えば、 このようなケースは決して珍しくありません。
- お母さんは「今は無理をさせたくない」と考えている。
- お父さんは「学校へ行かないのは甘えだ」と考えている。
あるいは、
- お父さんは「専門家へ相談した方がいい」と考えている。
- お母さんは「もう少し様子を見よう」と考えている。
このように、 ご家庭の中で支援方針が分かれてしまうと、 お子さんは家庭内の緊張を敏感に感じ取ります。
その結果、 安心できるはずの家庭が、 最も落ち着かない場所になってしまうことがあります。
子どもは、親の「言葉」より「家庭の空気」を見ています
不登校や引きこもりのお子さんは、 親が思っている以上に、 家庭全体の雰囲気を敏感に感じています。
お父さんとお母さんの考え方が食い違い、 言い争いや不安な空気が続くと、 子どもは
- 「自分のせいで家族が苦しんでいる」
- 「自分がいるから家庭がうまくいかない」
そのように受け止めてしまうことがあります。
私は40年以上の支援の中で、 そのようなご家庭を数多く見てきました。
支援が進むご家庭には共通点があります
一方で、 改善が早いご家庭には、 ある共通点があります。
「学校へ戻すこと」ではなく、 「子どもの人生を立て直すこと」 という目的をご夫婦で共有していることです。
目的が一致すると、 家庭の空気は大きく変わります。
子どもは安心し、 少しずつ笑顔を取り戻し、 自分から動き始めます。
これは、 家庭内暴力、 昼夜逆転、 引きこもりなど、 数多くの支援現場で繰り返し見てきた事実です。
JADAが最初に行うのは「親へのコーチング」です
JADAでは、 子どもへの支援を始める前に、 まず親御さんへのコーチングを行います。
それは、 ご家庭全体が同じ方向を向くためです。
親御さんが変わる。
家庭が変わる。
そして、 子どもが安心して次の一歩を踏み出す。
これが40年以上・1万人超の支援から導き出した、 JADAの支援哲学です。
もし可能であれば、ご夫婦でこの記事を一緒にお読みください。
支援は、お父さんとお母さんが同じ方向を向いた瞬間から、大きく前進します。
「うちの場合は、何から始めればいいのだろう。」 「今の対応で本当に大丈夫なのだろうか。」 そう感じられた方は、一人で悩まず、お気軽にご相談ください。
40年以上・1万人超・9割以上の支援実績をもとに、お子さんの現在地（JADA Stage OS）を整理し、ご家庭に合った支援の方向性をご提案します。
親が今日からできる3つの関わり方
ここまでお読みいただき、
「親の対応が大切なのは分かった。 でも、実際にはどのように関わればいいのだろう。」
そう思われた保護者の方も多いのではないでしょうか。
40年以上・1万人超の支援現場で、 私がお伝えし続けてきたことがあります。
親は、大きく変わろうとしなくて大丈夫です。
親御さん自身も、 不安や焦りを抱えています。 だからこそ、 今日からできる小さな行動の積み重ねが、 お子さんの未来を変える第一歩になります。
その前に、 親御さんにぜひご覧いただきたい動画があります。
動画で詳しく知りたい方へ
この記事では伝えきれない、 小学生の不登校が増えている背景や、 親が最初に取るべき対応、 学校との関わり方について、 小学校教員をゲストに迎え、40年以上・1万人超の支援経験をもとに詳しく解説しています。
特に、 「学校へ行きたくない」 と言い始めたばかりのお子さんや、 小学生のお子さんをお持ちの保護者の方には、 ぜひご覧いただきたい内容です。
▼ 動画はこちら ▼
それでは、 40年以上・1万人超の支援現場から導き出した、 親が今日からできる3つの関わり方 をご紹介します。
① 否定しない・比べない
不登校のお子さんが最も苦しんでいるのは、 学校へ行けないことだけではありません。
「学校へ行けない自分には価値がない」
そう思い込んでしまうことです。
その状態で、
- 「どうして学校へ行けないの？」
- 「○○君は毎日学校へ行っているよ。」
- 「頑張れば行けるでしょう。」
このような言葉を掛けられると、 子どもはさらに自己肯定感を失ってしまいます。
私がおすすめしているのは、 評価することではなく、受け止めることです。
例えば、
- 「つらかったね。」
- 「話してくれてありがとう。」
- 「あなたの味方だからね。」
この一言だけでも、 子どもは安心感を取り戻します。
成功事例｜Y子さん（10年間引きこもり→保育士→公務員）
Y子さんは、中学2年生から約10年間、部屋に引きこもっていました。 当初、お母さんは 「どうして部屋から出ないの！」 と責め続けていました。
しかし、 親へのコーチングを受け、 「否定しない」「まず話を聞く」 という関わり方へ変えたことで、 Y子さんは少しずつ心を開き始めました。
その後、 通信制高校 ↓ 保育士資格取得 ↓ 公務員 という人生を歩み始めました。
やってはいけない親のNG行動3つ
ここまで、親御さんが今日からできる関わり方についてお伝えしてきました。
一方で、 良かれと思って続けている対応が、 かえって不登校や引きこもりを長期化させてしまうこと も少なくありません。
40年以上・1万人超の支援現場で、 私が何度も見てきた「やってはいけない対応」を3つご紹介します。
❌ ① 「早く学校へ行きなさい」と急かす
保護者としては、 「少しでも早く学校へ戻ってほしい。」 そう願うのは当然です。
しかし、
- 「もう学校へ行けるでしょ？」
- 「いつまで休むの？」
- 「みんな頑張っているよ。」
このような言葉は、 子どもにとって 「できない自分を責められている」 というメッセージとして伝わってしまいます。
その結果、 家族との会話を避けるようになり、 部屋へ閉じこもり、 昼夜逆転が進むケースを何度も見てきました。
短期的な復学ではなく、 長期的な自律を目標にしてください。
❌ ② 「見守る」と言いながら放置する
「様子を見ましょう。」
この言葉をきっかけに、 半年、 一年、 何も変わらないまま時間だけが過ぎてしまうご家庭は少なくありません。
私は、 見守ることと、 放置することは、 まったく違う と考えています。
何も働き掛けがない状態が続くと、 子どもは
- 「誰も自分を気にしていない。」
- 「自分は必要とされていない。」
そのように感じ、 自己肯定感を失ってしまいます。
JADA Stage OSでも、 この状態が続くことで Stage3 ↓ Stage4 ↓ Stage5 へ進行するケースを数多く見てきました。
見守るとは、 安心感を伝えながら関わり続けることです。
❌ ③ 親が感情的になる
不登校が続くと、 親御さん自身も苦しくなります。
しかし、 その不安や怒りを、 そのまま子どもへぶつけてしまうと、 信頼関係は一気に崩れてしまいます。
- 「何で頑張れないの？」
- 「あなたのせいで家族が大変なんだよ。」
- 「こんなにお金を掛けているのに。」
こうした言葉は、 子どもの自己肯定感をさらに下げてしまいます。
私は40年以上の支援で、 親御さんが感情をコントロールできるようになったご家庭ほど、 子どもの変化が早いことを何度も見てきました。
失敗する家庭と改善する家庭の違い
支援が長引くご家庭には、 ある共通点があります。
それは、 ご夫婦の支援方針が一致しないまま、 どちらか一方が感情的になってしまうことです。
一方で、 改善が早いご家庭では、
- 子どもを責めない
- 家庭を安心できる場所にする
- ご夫婦が同じ方向を向く
この3つを大切にされています。
子どもは、 親の言葉以上に、 家庭の空気を感じています。
親が変わる。 家庭が変わる。 そして、 子どもが変わる。
これが、 40年以上・1万人超の支援現場で私が見続けてきた事実です。
JADA Autonomy OS（7 Steps to Autonomy）｜親の対応だけでは解決しません
ここまで、 親御さんの接し方や家庭づくりについてお伝えしてきました。
しかし、 私は40年以上・1万人を超える支援の中で、 もう一つ確信していることがあります。
親だけが変わっても、 子どもだけを支援しても、 本当の解決にはなりません。
不登校や引きこもりは、 親御さんだけの努力で解決できる問題ではありません。
同時に、 子どもだけを専門機関へ預ければ解決する問題でもありません。
だからJADAでは、 「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」 を支援の基本としています。
JADA Autonomy OS（7 Steps to Autonomy）とは
JADA Autonomy OSとは、 40年以上・1万人超・9割以上の支援実績から体系化した、 社会的自律までの支援プロセスです。
私たちの最終目標は、 学校へ戻ることではありません。
教育・勤労・納税という三大義務を果たし、 社会に貢献できる「社会的自律」 を実現することです。
そのために、 JADAでは次の7つのステップで支援を行っています。
Step1 JADA Stage OS（5ステージ判定）
まず、 お子さんの現在地を把握します。
どの段階にいるかによって、 必要な支援はまったく変わります。
Step2 親へのコーチング
支援の土台となる、 最も重要なステップです。
親御さんの接し方、 ご夫婦の支援方針、 家庭の空気を整えていきます。
Step3 子どもへの実動支援
家庭訪問、 学生インターン、 第三者との関わりなど、 子どもが安心して社会との接点を持てるよう支援します。
Step4 生活改善
昼夜逆転、 ゲーム依存、 生活習慣の乱れを整え、 規則正しい生活を取り戻します。
Step5 学び直し
通信制高校、 サポート校、 フリースクール、 高卒認定など、 一人ひとりに合った学び直しを進めます。
Step6 社会参加
アルバイト、 インターン、 ボランティアなど、 社会との接点を増やし、 成功体験を積み重ねます。
Step7 社会的自律
大学進学、 就職、 公務員、 専門学校など、 それぞれの進路を実現し、 社会へ羽ばたいていきます。
なぜStep2「親へのコーチング」が最重要なのか
7つのステップは、 どれも欠かすことができません。
しかし、 40年以上の支援現場で、 私は一つだけ断言できることがあります。
親へのコーチングが機能しなければ、 その後の支援は長続きしません。
家庭が安心できる場所になって初めて、 子どもは家庭訪問を受け入れ、 生活改善に取り組み、 社会へ踏み出す準備ができます。
逆に、 家庭内の空気が変わらないままでは、 どれだけ良い支援を行っても、 元の状態へ戻ってしまうケースを数多く見てきました。
だからJADAでは、 Step2を支援の土台と位置付けています。
親が変われば、子どもは動き出します
ここまでお読みいただき、 ありがとうございます。
40年以上・1万人超の支援を通して、 私は何百人もの子どもたちが、 人生をやり直す姿を見てきました。
その第一歩は、 いつも家庭から始まります。
親が変わる。
家庭が変わる。
子どもが動き出す。
そして、 社会的自律へ。
これが、 JADAが40年以上かけて築き上げた支援モデルです。
まとめ｜親が変わることは、子どもの未来を信じること
ここまでお読みいただき、 ありがとうございました。
私は40年以上にわたり、 不登校・高校中退・引きこもりの子ども・若者を支援し、 1万人を超えるご家庭と向き合ってきました。
その経験から、 一つだけはっきり言えることがあります。
不登校は、 親のせいではありません。
しかし、 親の対応によって、 お子さんの未来は大きく変わります。
だからといって、 親御さんだけが頑張ればよいわけでもありません。
子どもだけを支援すれば解決するものでもありません。
JADAでは、 「親へのコーチング × 子どもへの実動支援」 を両輪として支援を続けてきました。
その結果、 家庭内暴力、 昼夜逆転、 引きこもり、 高校中退など、 さまざまな困難を乗り越え、 社会的自律を実現した子どもたちを数多く見てきました。
子どもには、 必ず可能性があります。
その可能性を信じ、 今日、 親御さんが最初の一歩を踏み出すことが、 未来を変えるきっかけになります。
まずは、お子さんの現在地を知ることから始めませんか？
不登校や引きこもりは、 お子さんの状態によって 必要な対応が大きく異なります。
だからJADAでは、 支援の第一歩として 「JADA Stage OS（5ステージ判定）」 をおすすめしています。
現在地が分かれば、 次に何をすればよいかが見えてきます。
さらに、17の成功事例も公開しています
「うちの子にも可能性はあるのだろうか。」
そう思われた方は、 ぜひ17の成功事例をご覧ください。
家庭内暴力、 引きこもり、 不登校、 高校中退など、 さまざまな困難を乗り越え、 社会的自律を実現した子どもたちの実例をご紹介しています。
一人で悩まず、ご相談ください
「うちの場合はどうすればいいのだろう。」
そう思われた方は、 30分無料相談をご利用ください。
40年以上・1万人超の支援経験をもとに、 現在のお子さんの状態を整理し、 ご家庭に合った支援の方向性をご提案します。
支援は、 早く始めるほど、 改善までの時間を短くできる可能性があります。
一人で抱え込まず、 まずはお気軽にご相談ください。
関連記事
- 埼玉,神奈川,千葉県で高校中退自主退学問題で悩んでいる方へ 高校中退転自主退学相談電話03-5937-0513NPO高卒支援会大阪府,愛知県,兵庫県,北海道,福岡県,静岡県,茨城県,広島県,京都府,宮城県,新潟県,長野県,岐阜県,栃木県,群馬県,岡山県,福島県,三重県,熊本県,鹿児島県,沖縄県,滋賀県,山口県,愛媛県,長崎県,奈良県,青森県,岩手県,大分県,石川県,山形県,宮崎県,富山県,秋田県,香川県,和歌山県,山梨県,佐賀県,福井県,徳島県,高知県,島根県,鳥取県,
- 神奈川,埼玉,千葉県で高校中退自主退学問題で悩んでいる方へ 東京都高校中退転自主退学相談電話03-5937-0513NPO高卒支援会 全国から相談が相次いでいます 大阪府,愛知県,兵庫県,北海道,福岡県,静岡県,茨城県,広島県,京都府,宮城県,新潟県,長野県,岐阜県,栃木県,群馬県,岡山県,福島県,三重県,熊本県,鹿児島県,沖縄県,滋賀県,山口県,愛媛県,長崎県,奈良県,青森県,岩手県,大分県,石川県,山形県,宮崎県,富山県,秋田県,香川県,和歌山県,山梨県,佐賀県,福井県,徳島県,高知県,島根県,鳥取県,
-
今日は夏休み明け第一回目の課外授業。 - 今日の日記は、、、
- 今日の授業の感想
- 今日のブログ
- 食事は大事！
- もと教え子に連絡して
まずはお子様の状態を確かめてみませんか？
LINE
まずはLINEで自分の状況を知る
LINEでステージ判定する
今の状況をチェックして、お子さんがどのステージにいるのかを確認できます。
💬 LINEでステージ判定
する
24時間受付中 ｜ 匿名OK ｜ 相談だけでもOK
MOSH
今すぐ直接相談したい方はこちら
30分無料相談を予約する
30分の無料相談を予約できます。オンラインで全国対応しています。
⏱ 30分無料相談を
予約する
カンタン予約 ｜ 全国対応 ｜ 料金は一切かかりません
40年の現場実践から生まれた「無料ステージ判定」で、
お子様の現在の深刻度と、今すぐできる解決の第一歩をお伝えしています。
深夜でも早朝でも、いつでも安心してお押しください。
ご相談後に無理な勧誘を行うことはありません。
5ステージ判定と7つの自律支援ステップをもとに具体的な支援方針をご提案します。
お気軽にお問い合わせください。
目次